Repositorio EESPP SANTA ROSA: Recent submissions
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Materiales didácticos para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 214 San Sebastián - Cusco 2022
(PE, 2022)Materiales didácticos para el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 214 San Sebastián - Cusco 2022 -
LA DANZA PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS ESTUDIANTES DE 3 AÑOS DE LA I.E.I N° 164“SEÑOR DE LOS MILAGROS”- CUSCO 2022
(PE, 2022)El trabajo presente de investigación se titula: La danza para desarrollar la motricidad gruesa en los estudiantes de 3 años de la IEI N° 164“Señor de los Milagros”- Cusco 2022. La presente investigación aborda un tema y ... -
TALLER “HABILIDADES MÁGICAS” PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA I.E.I N° 374, CUSCO-2022
(PE, 2022)TALLER “HABILIDADES MÁGICAS” PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA I.E.I N° 374, CUSCO-2022 -
Mejorando el bajo desempeño academico a travez de estrategias pedagógicas en estudiantes de segundo grado área de comunicación colegio Educandas - Cusco 2022
(PE, 2022)Mejorando el bajo desempeño academico a travez de estrategias pedagógicas en estudiantes de segundo grado área de comunicación colegio Educandas - Cusco 2022 -
EL BIOHUERTO Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE CIENCIA Y TECNOLOGIA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA I.E.I FE Y ALEGRÍA N° 21, CUSCO, 2022
(PE, 2022)El biohuerto es una práctica desarrollada por los hogares y familias para el autoconsumo de productos agrícolas que pueden cultivarse en un pequeño espacio de tierra, esta práctica tiene su origen en las zonas rurales, ... -
ESTRATEGIA DIDÁCTICA “JUEGO CON TÍTERES” PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN NIÑOS DE 5 AÑOS EN LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FE Y ALEGRÍA N.º 21, 2022
(PE, 2022)Las estrategias del aprendizaje y enseñanza entre muchos otros aspectos referidos a la didáctica educativa, refieren al uso de las herramientas metodológicas que un determinado docente diseña para poder satisfacer las ... -
EL JUEGO DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE EDAD DE LA I.E.I. N°65 BELÉN - CUSCO, 2022’
(PE, 2022)EL JUEGO DIDÁCTICO PARA EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE EDAD DE LA I.E.I. N°65 BELÉN - CUSCO, 2022’ -
MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA DE LOS ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA IEI N° 204 MARÍA MONTESSORI CUSCO 2022
(PE, 2022)MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA DE LOS ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA IEI N° 204 MARÍA MONTESSORI CUSCO 2022 -
APLICACION LITERATURA ORAL PARA MEJORAR LA PRODUCCION DE TEXTOS NARRATIVOS EN ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA CUSC-2022
(PE, 2022)APLICACION LITERATURA ORAL PARA MEJORAR LA PRODUCCION DE TEXTOS NARRATIVOS EN ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE FATIMA CUSC-2022 -
EL TEATRO INFANTIL PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DE 5 DE LA I.E.I. N° 204 MARÍA MONTESSORI CUSCO – 2022
(PE, 2022)Las habilidades sociales es importante para el desarrollo integral del ser humano, el cual permite interactuar con los demás de manera afectiva y satisfactorio permitiendo al individuo crear un clima adecuado en el ... -
JUEGO DE ROLES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA I.E. " NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FE Y ALEGRÍA" N° 21, CUSCO-2022.
(PE, 2022)JUEGO DE ROLES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA I.E. " NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FE Y ALEGRÍA" N° 21, CUSCO-2022. -
CANCIONES INFANTILES PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA ORAL EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE FATIMA CUSCO – 2022.
(PE, 2022)CANCIONES INFANTILES PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA ORAL EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE FATIMA CUSCO – 2022. -
Rimas y trabalenguas para mejorar la expresión oral en estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 65 “Belén” - Cusco, 2022
(PE, 2022)Rimas y trabalenguas para mejorar la expresión oral en estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 65 “Belén” - Cusco, 2022 -
EL CUENTO INFANTIL PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA IEI HERMANN GMEINER – CUSCO, 2022
(PE, 2022)EL CUENTO INFANTIL PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA IEI HERMANN GMEINER – CUSCO, 2022 -
LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS PEDAGOGICAS Y SU RELACION EN LA MOTRICIDAD FINA DE NIÑOS DE INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 214
(PE, 2022)En la educación inicial se averiguo a nivel mundial el problema que tuvo como desventaja el confinamiento por la COVID-19 este no permitió desenvolverse en la estabilidad postural donde recae en el crecimiento motor de ... -
LA EDUCACIÓN HÍBRIDA Y EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA CUSCO - 2022.
(PE, 2022)LA EDUCACIÓN HÍBRIDA Y EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO DE PRIMARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA CUSCO - 2022. -
ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL 3RO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CECILIA TÚPAC AMARU” SANTIAGO 2022.
(PE, 2022)ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA DESARROLLAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DEL 3RO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CECILIA TÚPAC AMARU” SANTIAGO 2022. -
TALLERES DE MUSICOGRAMA PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN ESTUDIANTES 5 AÑOS DE LA I.E.I. No 204 MARÍA MONTESSORI, CUSCO-2022
(PE, 2022)TALLERES DE MUSICOGRAMA PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN ESTUDIANTES 5 AÑOS DE LA I.E.I. No 204 MARÍA MONTESSORI, CUSCO-2022 -
IMPLEMENTACIÓN DE PAUSAS ACTIVAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN EN ESTUDIANTES DE 3 AÑOS DE LA IEI CECILIA TÚPAC AMARU – CUSCO, 2022
(PE, 2022)IMPLEMENTACIÓN DE PAUSAS ACTIVAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN EN ESTUDIANTES DE 3 AÑOS DE LA IEI CECILIA TÚPAC AMARU – CUSCO, 2022 -
Programa de estrategias lúdicas para el desarrollo de la atención sostenida de los estudiantes de una IE del cusco ,2022
(PE, 2022)La investigación tuvo como objetivo: “Describir la medida en que la aplicación de un programa basado en estrategias lúdicas influye sobre la atención sostenida de los estudiantes de una I.E. del Cusco,2022”, la metodología ...