“LAS ARTES PLÁSTICAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL VIRGEN DEL CARMEN Nº 1360 CUSCO-SAN SEBASTIÁN 2023 – 2024”

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dc.contributor.advisorWilbert Blas Manrique Herreraes_PE
dc.contributor.authorJhoel Saul Choque Torreses_PE
dc.date.accessioned2024-11-04T18:18:19Z
dc.date.accessioned2025-03-10T05:02:00Z
dc.date.available2024-11-04T18:18:19Z
dc.date.available2025-03-10T05:02:00Z
dc.date.issued2024-11-04
dc.description.abstractEl presente trabajo titulado: “Las artes plásticas para mejorar la atención en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Virgen Del Carmen Nº 1360 Cusco-San Sebastián 2023 - 2024” tuvo como objetivo principal determinar en qué medida las artes plásticas ayudan a mejorar la atención en los niños y niñas de la Institución Educativa Virgen del Carmen n°1360 Cusco-2023. Para lo cual, se empleó la siguiente metodología de estudio en el enfoque cuantitativo, tipo de investigación aplicada, alcance o nivel descriptivo explicativo, diseño pre experimental, con una población de estudiantes de 5 años de las instituciones del APV Virgen del Carmen del distrito de San Sebastián - Cusco. Asimismo, la muestra de la investigación estuvo integrada por 18 estudiantes de 5 años. Para seleccionar la muestra, se empleó un muestreo no probabilístico, considerando el aula de 5 años de la Institución Educativa. En lo que respecta a la técnica de recolección de datos, se utilizó una ficha de observación con una escala valorativa. Finalmente, como resultado de la investigación se pudo concluir que los estudiantes aun inicio se encontraban con un 39% en el nivel “inicio” y 50% en el nivel “en proceso” mientras que en el postest después de la aplicación de la variable independiente “artes plásticas”, el 39% de la muestra alcanzo en nivel “destacado”, el 56% en el nivel “logrado” y el 6% el nivel “en proceso” (Tabla 05). Estadísticamente sustento que existe una influencia significativa de las artes plásticas en la mejora de la atención, resultados que se obtuvieron mediante la prueba del t de Student experimental que confirma que el valor t es = 19.842 es muy superior al valor de la t de Student teórica = 1.7396 (determinado de tablas de t de Student), además en el p-valor con un margen de error (Sig. Bilateral) = 0,00 valor menor a = 0,05 que implica que no se está cometiendo error alguno al aceptar la hipótesis alterna en el sentido de que las artes plásticas tiene una gran influencia significativa frente a la mejora de la atención en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Virgen Del Carmen Nº 1360 Cusco-San Sebastián 2023 - 2024”es_PE
dc.description.tableofcontentsÍNDICE ....................................................................................................................................... 2 ÍNDICE DE TABLAS ................................................................................................................ 5 ÍNDICE DE FIGURAS .............................................................................................................. 6 DECLARACIÓN JURADA DE ORIGINALIDAD .................................................................. 7 DEDICATORIA ......................................................................................................................... 8 AGRADECIMIENTO ................................................................................................................ 9 RESUMEN ............................................................................................................................... 10 ABSTRACT ............................................................................................................................. 11 CAPITULO I – PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................... 12 1.1 Descripción del problema ............................................................................................... 12 1.2 Formulación del problema .............................................................................................. 16 1.2.1 Problema general ...................................................................................................... 16 1.2.2 Problemas específicos .............................................................................................. 17 1.3 Objetivos de la Investigación .......................................................................................... 17 1.3.1 Objetivo general ....................................................................................................... 17 1.3.2 Objetivos específicos ............................................................................................... 17 1.4 Justificación e importancia del estudio ........................................................................... 17 1.4.1 Conveniencia ............................................................................................................ 18 1.4.2 Relevancia social ...................................................................................................... 18 1.4.3 Valor teórico ............................................................................................................. 18 1.4.4 Implicancia Practica ................................................................................................. 19 1.5 Delimitación de la investigación ..................................................................................... 19 1.6 Limitación de la investigación. ....................................................................................... 19 CAPITULO II –MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL. .......................................................... 20 2.1 Antecedentes de la investigación. ................................................................................... 20 2.1.1 Antecedentes Internacionales. .................................................................................. 20 2.1.2 Antecedentes Nacionales.......................................................................................... 23 2.1.3 Antecedentes Locales ............................................................................................... 27 2.2 Bases Teóricas – Científicas ........................................................................................... 28 2.2.1 Las Artes Plásticas ................................................................................................... 28 2.2.1.1 Definiciones ....................................................................................................... 28 2.2.1.2 Características de las artes plásticas .................................................................. 32 2.2.1.3 Tipos de artes plásticas ...................................................................................... 34 2.2.1.4 Dimensiones de las artes plásticas ..................................................................... 34 2.2.1.5 Las artes plásticas con relación a la educación.................................................. 37 2.2.1.6 El arte desde la neurociencia ............................................................................. 39 2.2.1.7 Arte inclusivo .................................................................................................... 39 2.2.2 La atención ............................................................................................................... 40 2.2.2.1 Definición .......................................................................................................... 40 2.2.2.2 Tipos .................................................................................................................. 43 2.2.2.3 Dimensiones ...................................................................................................... 44 2.2.2.4 Proceso psicológico de la atención .................................................................... 45 2.2.2.5 Proceso neuroanatómico de la atención ............................................................ 45 2.2.2.6 Funciones del Tálamo ........................................................................................ 49 2.2.2.7 Estructura y Funciones ...................................................................................... 52 2.2.2.8 La atención desde la neurociencia ..................................................................... 54 2.3 Definición de términos .................................................................................................... 55 CAPITULO III – MARCO METODOLÓGICO ..................................................................... 57 3.1 Hipótesis de la Investigación .......................................................................................... 57 3.1.1 Hipótesis general ...................................................................................................... 57 3.1.2 Hipótesis específicas ................................................................................................ 57 3.2 Variables de la investigación .......................................................................................... 57 3.2.1 Variable independiente ............................................................................................. 57 3.2.2 Variable dependiente ................................................................................................ 58 3.2.3 Operacionalización de variable Independiente ........................................................ 59 3.2.4 Operacionalización de variable Dependiente ........................................................... 61 3.3 Método de investigación ................................................................................................. 63 3.3.1 Enfoque de investigación ......................................................................................... 63 3.3.2 Tipo de investigación ............................................................................................... 64 3.3.3 Alcance o nivel de investigación .............................................................................. 64 3.3.4 Diseño de investigación ........................................................................................... 65 3.4 Población y muestra del estudio ..................................................................................... 66 3.4.1 Población .................................................................................................................. 66 Virgencita de Guadalupe .......................................................................................................... 66 3.4.2 Muestra ..................................................................................................................... 67 3.5 Técnicas e instrumentos de recolección de datos ........................................................... 67 3.5.1 Técnica de recolección de datos ............................................................................... 68 3.5.2 Instrumento de recolección de datos ........................................................................ 69 3.6 Validación y confiabilidad de los instrumentos .............................................................. 70 3.6.1 Validación ................................................................................................................ 70 3.6.2 Confiabilidad del instrumento .................................................................................. 71 3.7 Procesamiento de datos ................................................................................................... 72 3.8 Aspectos Éticos ............................................................................................................... 73 CAPITULO IV – RESULTADOS ........................................................................................... 74 4.1 Preparación y análisis de los resultados .......................................................................... 74 4.1.1 Variable dependiente de la Atención ....................................................................... 74 4.2 Estadígrafos descriptivos del grupo experimental .......................................................... 79 4.2.1 Tamaño del Efecto entre el Pretest y Postest ........................................................... 80 4.3 Prueba de normalidad ..................................................................................................... 81 4.4 Validación de la hipótesis general de la investigación ................................................... 82 4.5 Validación de las hipótesis específicas 1 ........................................................................ 83 4.6 Validación de las hipótesis específicas 2 ........................................................................ 84 4.7 Validación de las hipótesis específicas 3 ........................................................................ 85 4.8 Discusión de resultados .................................................................................................. 86 CONCLUSIONES .................................................................................................................... 90 RECOMENDACIONES .......................................................................................................... 94 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..................................................................................... 95 ANEXO .................................................................................................................................. 101 Matriz de consistencia ........................................................................................................ 101 Matriz de instrumento ......................................................................................................... 103 Instrumento de investigación .............................................................................................. 105 Validación de instrumento .................................................................................................. 106 Constancia de aplicación de tesis ........................................................................................ 109 Propuesta de trabajo ............................................................................................................ 110es_PE
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