ACTIVIDADES MANUALES PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL DE CUSCO

Abstract

La presente tesis titulada “ACTIVIDADES MANUALES PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL DE CUSCO”, tiene como propósito determinar la mejoría de la motricidad fina de los estudiantes aplicando las actividades manuales. Asimismo, presenta un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de nivel explicativo y diseño pre experimental. La muestra estuvo conformada por 20 estudiantes del aula “las Maripositas de 4 años de la I.E.I. N.º 50005 Dolorespata”. Se empleó el muestreo no probabilístico y la técnica de recolección de datos fue la observación, utilizando la ficha de observación como instrumento para la variable dependiente. Como resultado se obtuvo que la ficha de observación permitió obtener y analizar los datos necesarios para determinar el grado de mejora entre los estudiantes, del cual se concluye que, las actividades manuales influyeron positivamente en la motricidad fina. Por lo tanto, se recomienda a los docentes y afines aplicar actividades manuales que ayuden a los estudiantes de inicial a mejorar la motricidad fina; ya que esta tiene un efecto positivo (P-valor=0.000).