APLICACIÓNDEUNPROGRAMADEINTERVENCIÓNPARAEL DESARROLLODELAATENCIÓNENNIÑOSDEINICIAL,IEP

Abstract

En estos últimos tiempos, el progreso de la educación en general y la educación inicial, en particular, ha motivado a repensar el sistema educativo. Dice (Moral Teruel, 2017), que se ha provocado un gran interés por el cambio, la innovación y el mejoramiento de la educación en general y de la enseñanza en particular sobre la base de los nuevos y profundos conocimientos respecto al cerebro humano y su relación con la atención. En cuanto al cerebro humano, es la neurociencia la que viene proporcionando una cantidad de información convirtiéndose en un marco donde se ubican los conocimientos sobre el cerebro y la manera en que las personas interactúan con el contexto socio-cultural, específicamente en el tema del enseñar y del aprender. (Moral Teruel, 2017)