LOS TITERES COMO ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS ORALES CON ESTUDIANTES DE 4 AÑOS EN LA I.E.I 468 SAN SEBASTIÁN-CUSCO-2023

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como propósito el despertar los hábitos de los lectores, y principalmente el de comprender los textos de transmisión oral, sobre todo hacer partícipe de estas actividades a los padres y madres de familia, que le dediquen un tiempo de formación a sus hijos, lo que repercutirá óptimamente durante el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la institución educativa en estudio. Para ello se aplicó la metodología de tipo experimental, alcance descriptivo, diseño pre experimental longitudinal, enfoque cuantitativo. La población está integrada por 192 estudiantes del IEI 468 San Sebastián disgregada con una muestra de 28 estudiantes del aula blanca de 4 años de la I.E en estudio. Para el presente proyecto se diseñó una lista de cotejos el cual será validado por expertos en la materia. También se aplicará sesiones para el desarrollo de la aplicación del presente trabajo enmarcados en la comprensión de texto orales.