ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 50369 HUILLQUE- CUSCO 2023.
Date
2022Metadata
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La presente investigación titulada “Estrategias Metodológicas Innovadoras Para La Comprensión Lectora En Estudiantes De Educación Primaria De La Institución Educativa N° 50369 Huillque- Cusco 2023”, tiene como objetivo determinar las estrategias metodológicas innovadoras fomentan la comprensión lectora en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 50369 Huillque Cusco 2023, el enfoque de investigacion es cuantitativo de diseño pre experimental, el instrumento a usar es la ficha de observacion, la muestra será de 12 estudiantes del tercer ciclo del nivel primario de la institución educativa de N°50369 –Huillque.