| dc.contributor.advisor | GUZMÁN QUIRITA, Karen Geraldine | es_PE |
| dc.contributor.author | CCAJIA CHIPANA, Misiel Angela | es_PE |
| dc.contributor.author | CALDERON FUENTES, Melannie Lady | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2023-12-26T14:35:47Z | |
| dc.date.available | 2023-12-26T14:35:47Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
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| dc.identifier.uri | https://repositorio.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/EESPPSR/283 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación de tipo aplicada y diseño pre experimental tiene como objetivo determinar
cómo influye las estrategias de comprensión lectora en el desarrollo de la resolución de
problemas matemáticos de cantidad en las estudiantes de 3° grado “B” de primaria en la
Institución Educativa Glorioso y Bolivariano “Colegio Nacional de Señoritas Educandas”-
Cusco, 2022. Para constatar, se evaluó a 30 estudiantes de sexo femenino cuyas edades son 8
y 9 años; aplicándose el cuestionario como pre test y pos test con la variable dependiente que
es resuelve problemas de cantidad y con la variable independiente se trabajó la experiencia a
través de la ejecución de talleres de estrategias de la comprensión lectora.
Los resultados muestran que las estrategias de compresión lectora influyen significativamente
en la resolución de problemas matemáticos de cantidad, mientras más lean los estudiantes y
comprenden con las distintas estrategias tendrán mejor rendimiento en la resolución de
problemas matemáticos. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | Resumen .................................................................................................................................. 10
Abstract.................................................................................................................................... 11
Introducción............................................................................................................................. 12
CAPITULO I ......................................................................................................................... 15
Título de proyecto.................................................................................................................... 15
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................................... 15
1.1. Descripción del problema. ............................................................................................. 15
1.2. Formulación del problema. ........................................................................................... 21
1.2.1. Pregunta general ..................................................................................................... 21
1.2.2. Preguntas específicas.............................................................................................. 21
1.3. Objetivos ......................................................................................................................... 22
1.3.1. Objetivo general...................................................................................................... 22
1.3.2. Objetivos específicos. .............................................................................................. 22
1.4. Justificación e importancia............................................................................................ 23
1.5. Limitaciones.................................................................................................................... 24
CAPITULO II.......................................................................................................................... 25
2. MARCO TEÓRICO. ..................................................................................................... 25
2.1. Antecedentes de la investigación................................................................................... 25
2.1.1. Antecedentes internacionales................................................................................. 25
2.1.2. Antecedente Nacional ............................................................................................. 27
2.1.3. Antecedentes regional/local.................................................................................... 28
2.2. Bases teóricas (articulada con las variables) ............................................................... 30
2.3. Marco conceptual ........................................................................................................... 37
2.4. Definición de términos básicos:..................................................................................... 56
2.5. Formulación de las hipótesis ......................................................................................... 58
2.5.1. Hipótesis general..................................................................................................... 58
7
2.5.2. Hipótesis especificas................................................................................................ 58
CAPITULO III ........................................................................................................................ 60
3. METODOLOGÍA. ......................................................................................................... 60
3.1. Método de investigación. ............................................................................................... 60
3.2. Enfoque de la investigación. .......................................................................................... 60
3.3. Tipo de investigación...................................................................................................... 61
3.4. Diseño de investigación. ................................................................................................. 62
3.5. Población y muestra ......................................................................................................... 63
3.5.1. Población .................................................................................................................. 63
3.5.2. Muestra .................................................................................................................... 64
3.6. Variables y operacionalización ..................................................................................... 65
3.7. Técnicas e instrumentos de recolección de datos......................................................... 68
3.8. Procesamiento y análisis de datos................................................................................. 74
3.9. Aspectos éticos................................................................................................................ 74
CAPITULO IV....................................................................................................................... 75
4. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS................................... 75
4.1. Presentación y análisis de los resultados...................................................................... 75
4.2. Prueba de hipótesis......................................................................................................... 87
CONCLUSIONES ................................................................................................................. 98
RECOMENDACIONES ..................................................................................................... 101
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. ............................................................................. 102
ANEXOS .............................................................................................................................. 105
• Matriz de consistencia.................................................................................................. 105
• Matriz de instrumento ................................................................................................ 108
• Instrumento de investigación ..................................................................................... 110 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_PE |
| dc.subject | Comprender, lector, resolver, problemas, matemática. | es_PE |
| dc.title | ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA EL DESARROLLO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE CANTIDAD EN ESTUDIANTES DE 3° EDUCANDAS, CUSCO - 2022 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_PE |
| renati.advisor.orcid | 0000-0003-0875-685 | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
