JUEGOS LINGÜÍSTICOS Y LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°214 “SAN ANTONIO”, CUSCO-2023

Abstract

En el presente trabajo se tiene como objetivo identificar cómo influyen los juegos verbales en los niños de 5 años de la institución educativa inicial N°214, en este proyecto nos enfocamos en la expresión oral, teniendo como dimensiones fluidez, claridad y coherencia. Dentro de los juegos verbales que aplicamos a este trabajo de investigación tomamos en cuenta tres dimensiones: trabalenguas, adivinanzas y rimas con retahílas. En el proyecto tomamos como instrumento de evaluación para el pre test la observación y luego tomamos un programa con diferentes sesiones para aplicar y medir en los niños su expresión oral con ayuda de los juegos verbales.