Browsing Programa de Profesionalización Docente by Author "Abarca Soto Fresia Lis"
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técnicas de estimulación temprana para mejorar la dislalia funcional en niños menores de 5 años
Abarca Soto Fresia Lis (PE, 2022)El presente trabajo tiene como finalidad DISMINUIR LA DISLALIA FUNCIONAL EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS a través del uso de diferentes TECNICAS DE ESTIMULACION TEMPRANA, previo diagnostico situacional sujeto de estudio, es ...