GIMNASIA CEREBRAL PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA DE MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA I.E.I N°450 HUAYRACPUNCO - CUSCO, 2022

Abstract

La problemática primordial de esta investigación nace a raíz de la notoria agresividad en niños de 5 años en la institución educativa Cecilia Tupac Amaru de la región Cusco, se observa que un grupo de niños presentan conductas agresivas con sus compañeros de aula, llegando a afectar el ambiente académico y el proceso de aprendizaje durante las sesiones de clase, además se observa que las acciones agresivas se reflejan en empujones, insultos, etc. Llegando al incumplimiento de las normas que se establecen, y a una comunicación poco eficaz, además de la carencia de empatía entre ellos, afectando de esta manera emocionalmente al resto de compañeros. También, se presentan quejas por parte de los padres de familia por las agresiones que sufren sus niños, mostrando mucha preocupación por dicha situación.