JUEGO DE ROLES ADAPTADO A NIÑOS PARA EL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE CUSCO-2023
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Date
2022
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El desarrollo de la autonomía es muy importante para los niños y niñas y en esta presente investigación se trata de aprovechar las diversas oportunidades para el desarrollo de ésta y que mejor estrategia que los juegos de roles que son parte de las actividades que realizan los niños día a día.
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar en qué nivel el juego de roles adaptado a niños desarrolla la autonomía en niños de 4 años de una Institución Educativa de Cusco. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y diseño pre experimental, La población está confirmada por 35 niños, y la muestra fue no probabilística y se eligió el aula de 4 años compuesta por 11 niños.
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Keywords
personal social
Citation
• Tuni, P, & Ccayahuallpa P. (2017). El juego y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de 5 años de la I.E.I N° 584 (Tesis de pregrado). Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. Recuperado de http://repositorio.unsa.edu.pe/bitstream/handle/UNSA/4431/EDStupal.pdf?sequence=1&isAllowed=y
• Bran, N. J. (2011). Desarrollo de la autonomía de tres años de edad (Tesis de pregrado). Universidad del Istmo, Guatemala. Recuperado de file:///C:/Users/user/Downloads/ANTECDENTE%20MARCO%20TEORICO.pdf
• Quispe, C. N. (2019). Desarrollo de la autonomía en niños y niñas del II ciclo de educación inicial(Tesis de pregrado). Universidad Nacional de Tumbes. Recuperado de file:///C:/Users/user/Downloads/QUISPE%20CURO,%20NICOLAS%20LEON%20(2)-antecedente.pdf
