| dc.contributor.advisor | Zevallos Tejada, Mirtha Miriam | es_PE |
| dc.contributor.author | Gutierrez Rozas, Karen Alexandra | es_PE |
| dc.contributor.author | Mayhua Andrade, Anghela Elizabeth | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2023-06-19T17:09:31Z | |
| dc.date.available | 2023-06-19T17:09:31Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Aguinaga, S. (2015). Relación entre el juego de roles y el desarrollo de la asertividad en la
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Nacional de San Antonio Abad del Cusco | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/EESPPSR/56 | |
| dc.description.abstract | JUEGO DE ROLES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA I.E. " NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FE Y ALEGRÍA" N° 21, CUSCO-2022. | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | Índice .................................................................................................................... 2
CAPÍTULO I – PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................ 1
1.1. Descripción del problema............................................................................ 1
1.2. Formulación del problema........................................................................... 4
1.2.1. Problema general ................................................................................. 4
1.2.2. Problemas específicos.......................................................................... 4
1.3. Objetivos de la Investigación....................................................................... 4
1.3.1. Objetivo general.................................................................................... 4
1.3.2. Objetivo específicos.............................................................................. 5
1.4. Justificación e importancia del estudio. .....................................................5
1.5. Delimitación de la investigación. .................................................................6
1.6. Limitación de la investigación......................................................................6
CAPÍTULO II – MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL .............................................. 7
2.1. Antecedentes de la investigación............................................................... 7
2.1.1. Antecedentes internacionales ............................................................... 7
2.1.2. Antecedentes nacionales...................................................................... 8
2.1.3. Antecedentes locales............................................................................ 9
2.2. Bases Teórico – Científicas....................................................................... 10
2.2.1. Juego de roles .................................................................................... 10
2.2.1.1. Definición......................................................................................... 10
2.2.1.2. Origen.............................................................................................. 12
2.2.1.3. Características................................................................................. 13
2.2.1.3. Beneficios ........................................................................................ 14
2.2.1.4. Tipos de juegos ............................................................................... 15
2.2.2. Habilidades sociales ........................................................................... 16
2.2.2.1. Definición......................................................................................... 16
2.2.2.2. Origen.............................................................................................. 17
2.2.2.3. Características................................................................................. 18
2.2.2.2. Clasificación..................................................................................... 19
2.3. Definición de términos básicos .............................................................. 19
CAPÍTULO III – MARCO METODOLÓGICO ....................................................... 21
3.1. Hipótesis de la investigación .....................................................................21
3.1.1. Hipótesis general ................................................................................ 21
3.1.2. Hipótesis específica............................................................................ 21
3.2. Variables de investigación......................................................................... 21
3.2.1. Variable independiente ....................................................................... 21
3.2.2. Variable dependiente.......................................................................... 21
3.2.3. Operacionalización de las variables.................................................... 23
3.3. Método de investigación ........................................................................... 24
3.3.1. Enfoque de investigación.................................................................... . 25
3.3.2. Tipo de investigación. ......................................................................... 25
3.3.3. Alcance o nivel de investigación ......................................................... 25
3.3.4. Diseño de investigación. ..................................................................... 26
3.4. Población y muestra del estudio................................................................26
3.4.1. Población............................................................................................ 26
3.4.2. Muestra............................................................................................... 27
3.5. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. ..................................27
3.5.1. Técnica de recolección de datos......................................................... 27
3.5.2. Instrumento de recolección de datos .................................................. 27
3.6. Técnica de procesamiento de datos.........................................................29
3.7. Aspectos éticos.........................................................................................30
ASPECTOS ADMINISTRATIVO..........................................................................31
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. ................................................................... 35
Anexos ..............................................................................................................39 | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | Personal Social | es_PE |
| dc.subject | Juego de roles y Habilidades sociales | es_PE |
| dc.title | JUEGO DE ROLES PARA DESARROLLAR HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS DE LA I.E. " NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO FE Y ALEGRÍA" N° 21, CUSCO-2022. | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
