EFECTOS DEL USO DE MATERIAL CONCRETO PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CANTIDAD EN NIÑOS DE 5 AÑOS

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2024-11-25
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EFECTOS DEL USO DE MATERIAL CONCRETO PARA RESOLVER PROBLEMAS DE CANTIDAD EN NIÑOS DE 5 AÑOS
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Keywords
Material Concreto, Rsolución de Problemas matemáticos, Nociones matemáticas
Citation
Casals, A. (2010) “Número y Operaciones II” Dossiers. Editorial Asociació de Mestres Rosa Sensat. España Casals, A. (2010) “Problemas y más Problemas” Dossiers. Editorial Asociació de Mestres Rosa Sensat. España Marín, S., Ojeda, P., Plaza., y Rubilar, M. (2017). “Promover la importancia del uso de material concreto en Primer Ciclo básico” [Tesis de Licenciatura Pontificia Universidad Católica de Valparaíso]. http://opac.pucv.cl/pucv_txt/Txt-0500/UCC0765_01.pdf Ministerio de Educación del Perú MINEDU (2015) “Rutas del Aprendizaje ¿Qué y cómo aprenden nuestros estudiantes? Área Curricular Matemática 3,4 y 5 años de Educación Inicial https://hdl.handle.net/20.500.12799/5050 Puma, N., Yanque, F. (2022) ”Uso de material concreto para desarrollar competencias matemáticas en estudiantes de 5 años de la IEI N°460- Cusco [Tesis de Licenciado en Educación Inicial Escuela Superior Pedagógica Santa Rosa de Cusco] https://repositorio.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/EESPPSR/279 Quincho, Y., (2022) “El uso del material concreto para desarrollar el sentido numérico en niños de los primeros grados” [Trabajo de investigación para obtener el grado de Bachiller ITS Innova Teaching School] https://hdl.handle.net/20.500.14360/24 Rosales, I. (2017) “Propuesta para mejorar el desarrollo de resolución de problemas en situaciones de cantidad con el uso de material educativo concreto” [Tesis para optar la Segunda Especialidad para la Enseñanza de Comunicación y Matemática a Estudiantes de II y III ciclos de Educación Básica Regular Universidad Peruana Cayetano Heredia Facultad de Educación] https://hdl.handle.net/20.500.12866/7685 Veloz Hidalgo, C. (2022). Material concreto en la enseñanza de la Matemática. [Tesis deMaestría Universidad Tecnológica Indoamérica de Quito] https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2798