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dc.contributor.advisorENRIQUEZ ROMERO, Hugoes_PE
dc.contributor.authorMEDINA PUMA, Meryes_PE
dc.contributor.authorVIZCARRA DONGO, Evaes_PE
dc.date.accessioned2024-02-13T21:33:57Z
dc.date.available2024-02-13T21:33:57Z
dc.date.issued2022
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dc.identifier.urihttps://repositorio.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/EESPPSR/399
dc.description.abstractDiagnosticar el desarrollo de la autonomía a través de la estrategia juego-trabajo en niños de 5 años de la institución educativa inicial nª419 colibrí-cuscoes_PE
dc.description.tableofcontents1. TITULO TENTATIVO. 3 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3 2.1. Descripción del problema 3 2.2. Delimitación de objetivos 5 2.2.1. Objetivo general 5 2.2.2. Objetivos específicos 5 2.3. Justificación e importancia del estudio. 5 2.4. Limitación de la investigación. 6 3. MARCO TEORICO CONCEPTUAL 6 3.1. Antecedentes de la investigación 6 3.1.1. Antecedentes internacionales 6 3.1.2. Antecedentes nacionales 7 3.1.3. Antecedentes locales 9 3.2. Bases teóricos-científicos 10 3.2.1. El juego 10 3.2.2. Importancia del juego en la educación inicial. 11 3.2.3. Tipos de juego 11 3.2.4. Autonomía 12 3.2.5. Importancia de la autonomía 13 3.2.6. Factores vinculados a la autonomía de los niños. 13 3.2.7. Tipos de autonomía 13 3.2.8. Proceso de formación de la autonomía en los niños 14 3.3. Definición de términos. 15 3.4. Formulación de hipótesis. 16 3.4.1. Hipótesis central o general 16 3.4.2. Hipótesis específicas. 16 3.5. Variables de la investigación. 16 3.5.1. Variable independiente 16 3.5.2. Variable dependiente 16 3.5.3. Operacionalización de variables. 16 4. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. 22 4.1. Método 22 4.2. Enfoque de investigación. 22 4.3. Tipo de investigación 22 4.4. Alcance o nivel de investigación 23 4.5. Diseño de investigación. 23 4.6. Población y muestra del estudio. 23 4.6.1. Población 23 4.6.2. Muestra 23 4.7. Técnicas e instrumentos de recolección de datos. 24 4.8. Técnica de procesamiento de datos 24 4.9. Plan de análisis de datos 24 5. ASPECTO ADMINISTRATIVO 25 5.1. Presupuesto o costo del proyecto. 25 5.2. Financiamiento. 25 5.3. Cronograma de actividades. 25 5.4. Control y evaluación del proyecto. 26 6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 26 7. ANEXOS 30es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.subjectEl Juego , la Autonomiaes_PE
dc.titleEL JUEGO LUDICO PARA EL DESARROLLO DE LA AUTONOMIA EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I.P SAN MATEO DREAMS - CUSCO - 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigaciones_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachilleres_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE


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