| dc.contributor.advisor | Chachaima Puelles Denis | es_PE |
| dc.contributor.author | Velez Condori Milagros Fany | es_PE |
| dc.contributor.author | Quiñonez Quispe Haziely Kasssandra | es_PE |
| dc.date.accessioned | 2023-06-14T02:14:06Z | |
| dc.date.available | 2023-06-14T02:14:06Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.eesppsantarosacusco.edu.pe/handle/EESPPSR/36 | |
| dc.description.abstract | PROMOVIENDO LA INTELIGENCIA SOCIAL MEDIANTE INGREDIENTES VINCULATIVOS EN AULA PARA NIÑAS DE 6° GRADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ROSA CUSCO 2021 - 2022 | es_PE |
| dc.description.tableofcontents | INDICE
CAPÍTULO I – PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
TÍTULO TENTATIVO
1.1Caracterización del problema
Detalles del contexto y características de la institución
1.2.Descripción del problema
1.3.Formulación del problema
1.3.1.Pregunta diagnóstica
1.3.2.Pregunta de acción
1.4.Delimitación de objetivos
1.5.Justificación e importancia del estudio
1.5.1.Relevancia social
1.5.2.Implicancias prácticas
1.5.3.Valor teórico
CAPITULO II – MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
2.1.Antecedentes de la investigación
2.1.2.A nivel internacional
2.2.Bases Teórico – Científica
2.2.1.Inteligencia Social
2.2.2.Ingredientes vinculativos
2.2.3.Intersección de variables
2.3.Definición de términos
CAPITULO III – MARCO METODOLÓGICO
3.1. Formulación de la guía de acción/hipótesis de acción
3.2. Variables de la investigación
3.2.1. Variable Problema
3.2.2. Variable de intervención
3.2.3. Operacionalización de variables
3.3. Método de la investigación
3.3.1. Enfoque de investigación
3.3.2. Tipo de investigación
3.3.3.Alcance o nivel de investigación
3.3.4.Diseño de investigación
3.4.Población y unidad de análisis
3.4.1 Población involucrada en el estudio
3.4.2. Unidad de análisis para la investigación
3.5.Definición settings (Escenarios de investigación)
3.6.Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.6.1. Técnicas de recolección de datos
3.6.2. Instrumentos de recolección de datos
3.7. Técnica de procesamiento de la información
3.8. Aspectos éticos
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
Matriz de operacionalización
Matriz de consistencia
PLAN DE ACCIÓN | es_PE |
| dc.format | application/pdf | es_PE |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
| dc.subject | Inteligencia social, inteligencia interpersonal, aptitud social, | es_PE |
| dc.title | PROMOVIENDO LA INTELIGENCIA SOCIAL MEDIANTE INGREDIENTES VINCULATIVOS EN AULA PARA NIÑAS DE 6° GRADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ROSA CUSCO 2021 - 2022 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_PE |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller | es_PE |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
| dc.publisher.country | PE | es_PE |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
