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| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar las habilidades lingüísticas mediante canciones, la melodía y el ritmo, en los estudiantes 3 años de la institución educativa inicial particular cuna jardín la puerta mágica de san jerónimo, cusco con la metodología de enfoque cuantitativo de tipo experimental con nivel de investigación aplicado, su diseño es pre experimental con un solo grupo, su población esta compuesta por un total de 60 niños de 2,3,4,5 años teniendo como muestreo 12 niños del salón de 3 años para lo cual aplicaremos los instrumentos: “técnicas de observación” y “observación con escala likert". | es_PE |
