ACTIVIDADES FÍSICAS PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN LOS ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA I.E. Mx “50005” DOLORESPATA, CUSCO – 2023
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2023
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Abstract
La educación inicial es una etapa crucial en el desarrollo cognitivo y emocional de los
niños y niñas. En esta etapa, los estudiantes están ávidos de explorar el mundo y de
aprender a través de las experiencias. Por este motivo es fundamental que los docentes
cuenten con saberes y herramientas pedagógicas, para que los estudiantes participen de
manera activa en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
En este contexto, hacemos hincapié en la motricidad fina ya que esta habilidad es
significativa para los estudiantes del nivel inicial, como fundamenta Piaget (1896), “Son las
actividades que el niño realiza principalmente con las manos y para la cual necesita una
coordinación como pintar, amasar, y utilizar herramientas”. Gracias a esta, los estudiantes
podrán tener una mayor destreza manual y a su vez permitirá un mejor desenvolvimiento
en sus tareas de vida cotidiana como comer, escribir, vestirse, desvestirse, pegar, cortar,
doblar, trozar, entre otros.
Cabe resaltar que las actividades manuales, ayudan a la buena coordinación viso
manual, destreza manual y el agarre de la pinza en los estudiantes, ya que se observó que
los estudiantes carecen de estos movimientos, dicha investigación es de tipo cuantitativo,
de estudio explicativo y diseño pre experimental.
Description
Keywords
MOTRICIDAD FINA, COORDINACIÓN VISO MANUAL, COORDINACIÓN GESTUAL, PREESCRITURA, ACTIVIDADES MANUALES, MOVIMIENTOS
Citation
(Granda Álvarez & Endara Granda, 2. (s.f.). Motricidad fina .
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