Browsing by Author "ROSAS HUAMANI, Nilda Lisbeth"

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    JUEGOS VERBALES COMO ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS EN LA I.E.I “SEÑOR DE LOS MILAGROS” CUSCO - 164
    (2023) PAREJA CHAVEZ, Susan; ROSAS HUAMANI, Nilda Lisbeth; PATIÑO CAMA, Jenny Livia
    Presentamos y ponemos en consideración el proyecto de investigación sobre los juegos verbales como estrategias (las rimas, adivinanzas y trabalenguas) para desarrollar la expresión oral en niños de 5 años en la I.E.I “Señor de los Milagros”,164 Cusco - 2023. En los años de pandemia que se vivió por el COVID, la educación tuvo que adaptarse a nuevos cambios que se dieron para un nuevo aprendizaje de trabajo remoto de todo los docentes y estudiantes. Al retomar las clases presenciales se observó diferentes problemas en el aula en cuanto a la expresión oral, dificultad al expresarse frente a los demás, dificultad en la pronunciación, miedo de socializar con los demás compañeros, todos estos aspectos mencionados son muy importantes para desarrollar y enriquecer el vocabulario de los estudiantes que se irá adquiriendo diferentes estrategias educativas para que cada estudiante se irá desenvolviendo según su ritmo de aprendizaje y manifestar de manera significativa su expresión oral. El presente trabajo está estructurado de la siguiente manera: El primer capítulo; planteamiento del problema, comprende la descripción y formulación del problema, objetivos de la investigación, justificación del estudio, delimitación y limitación de la investigación; el segundo capítulo está estructurado por marco teórico conceptual, antecedentes de la investigación, bases teóricas; el tercer capítulo está estructurado por el marco metodológico, hipótesis de la investigación, variable dependiente e independiente; en el cuarto capítulo se describe la metodología de la investigación, enfoque, nivel y diseño de la investigación, así como también se manifiesta la población, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos; quinto capítulo se describe los anexos.