FACTORES QUE AFECTAN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS NIÑAS DE PRIMER GRADO DE LA I.E. SANTA ROSA CUSCO – 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación denominado factores que afectan el rendimiento académico de las niñas del primer grado de la Institución Educativa Santa Rosa Cusco, del distrito de Cusco. Desarrollado con las estudiantes del primer grado del nivel primario, traían consigo diversas situaciones y dificultades académicas y socioemocionales, que afectarían su desempeño escolar, por lo que el estudio tuvo el objetivo de analizar qué factores afectan el rendimiento académico de los estudiantes del primer grado de primaria de la I.E. Santa Rosa Cusco-2022. l nivel primario, como también los factores del entorno familiar, los elementos del nivel socio cultural, los actores del entorno escolar, y el uso adecuado de los recursos tecnológicos. La investigación se realizó bajo el enfoque cualitativo, investigación básica de nivel descriptivo-interpretativo y diseño teórico fundamental. La población de estudio está definida por las 24 estudiantes del primer grado aula única, y la muestra de estudio la conformaron todas las niñas del primer grado puesto que la población es menor a 100 personas, se recogió información mediante la técnica de la observación, entrevista a profundidad y encuesta, a estudiantes, docente y padres de familia. El estudio determina que existen factores socioculturales, sociales, personales e institucionales que tienen influencia directa en el rendimiento académico de las estudiantes, pero lo más importante es el factor familiar y el factor pedagógico, siendo el aspecto motivante al logro positivo de un buen rendimiento académico en las estudiantes.